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- Desde sus austeros inicios hasta su posición actual: el aporte de FLACSO Uruguay a las Ciencias Sociales a lo largo de 16 años – José Miguel García – FLACSO Secretaría General – 2023
- Las tecnologías en la educación uruguaya y el proceso hacia sus usos pedagógicos – José Miguel García, Revista Tarea, 2020
- Las redes académicas como andamiaje para la investigación en educación – José Miguel García, UNAD, 2020
- La robótica educativa como proceso de aprendizaje – José Miguel García. FLACSO Uruguay, 2020
- La educación secundaria en Uruguay. Un estado del arte para 2019 -Silvana Darré, Silvana Espiga, José Miguel García. FLACSO Uruguay, 2020
- La expansión del Pensamiento Computacional en Uruguay – José Miguel García, 2020.
- Robótica inclusiva: aprendizajes para armar – José Miguel García, 2019.
- Red DidácTICa: una apuesta a la personalización en la formación de postítulo – Mónica Báez, José Miguel García, 2019. Acceso a la publicación completa
- ¿Es posible enseñar cuando no se sabe? Estrategias y metodologías utilizadas por docentes en estas situaciones – Nota en La Diaria del 4/4/2019 – José Miguel García, 2019. Acceso a PDF
- ¿Es posible enseñar cuando no se sabe? Estrategias y metodologías utilizadas por docentes en estas situaciones – José Miguel García, 2018.
- Reflexiones (y provocaciones) acerca del lugar de las TIC en la formación docente – Mónica Báez, José Miguel García, 2016.
- Red DidácTICa: espacio de formación en acción – José Miguel García, Mónica Báez, 2015.
- Robótica Educativa. ¿Modelo para armar? – José Miguel García, 2015.
- Robótica Educativa. La programación como parte de un proceso educativo – José Miguel García, 2015.
- Comunidades de aprendizaje. Pensando en educación más que en tecnología – José Miguel García, 2015.
- Discursos emergentes sobre educación y tecnología: ¿cambio de rumbo o más de lo mismo? – José Miguel García, Martina Bailón, 2015.
- Comunidades de aprendizaje. Entre la innovación, el conocimiento y las tecnologías – J. M. García,D. Garderes, F. Martínez, L. Quinteros, 2013.
- Continuidades y rupturas en el vínculo entre Educación y Tecnologías – José Miguel García, Mónica Báez, 2013.
- Viejas desigualdades en nuevos escenarios – José Miguel García, Mónica Báez, 2013.
- Hacia la masificación de la robótica educativa – José Miguel García, 2013.
- El modelo CEIBAL: las tecnologías como excusa – Mónica Báez Sus, José Miguel García, 2012.
- Educación a distancia en Uruguay: un acelerado camino – José Miguel García, 2012.
- Desafíos a la pedagogía en la era digital – Mónica Báez Sus, José Miguel García, 2011.
- Los Robots como excusa – José Miguel García, Diego Castrillejo, 2011.
- Educación y Cambio Social – Graciela Rabajoli, Mónica Baéz, José Miguel García, 2010.
- Portales educativos y recursos digitales – J. M. García, D. Garderes, F. Martínez, M. Quinteros, 2009.
- Education portals and digital resources – J. M. García, D. Garderes, F. Martínez, M. Quinteros, 2009.
- XO: hablemos de Educación – José Miguel García, 2008.
- Educación y Tic – José Miguel García, 2007.
- Robótica en la Escuela del Tercer Mundo – José Miguel García, Diego Castrillejo, 2007.
- Educación y Tecnología – José Miguel García, Diego Castrillejo, 2006.
- Proyectos de robótica en escuelas uruguayas – José Miguel García, 1999.